本文摘要：父母就越大力宝宝就越有创造力 每个孩子都是具备非常丰富的想象力，创造力的，他们在平时有可能看到某件事物就不会误解到很多东西，甚至让父母们都会赞叹孩子是怎么想起的，只不过这是孩子个性品质的反映，家长们必须大力的增进孩子拓展创造力，这不会更为有助孩子的个性与智商的发展。 父母要大力问孩子问题 如果你的孩子不会说出了，那么你不会找到宝宝总是不会不时地问这问那，看到什么事情都会告知一下，有的父母在看到这种情况时会十分的发脾气，只不过这并不是好事。

父母就越大力宝宝就越有创造力　　每个孩子都是具备非常丰富的想象力，创造力的，他们在平时有可能看到某件事物就不会误解到很多东西，甚至让父母们都会赞叹孩子是怎么想起的，只不过这是孩子个性品质的反映，家长们必须大力的增进孩子拓展创造力，这不会更为有助孩子的个性与智商的发展。　　父母要大力问孩子问题　　如果你的孩子不会说出了，那么你不会找到宝宝总是不会不时地问这问那，看到什么事情都会告知一下，有的父母在看到这种情况时会十分的发脾气，只不过这并不是好事。

孩子不会回答问题，解释他们在探寻周围的世界，他们正是因为不理解才不会问东问西，这是孩子想象力与创造力的展现出，所以家长们必须冷静的答案孩子的问题，并且要希望他们说道为什么，引领孩子回答更加多的问题，然后答案他们，这样有助让孩子考古更好的点子，并且不会拒绝接受更好的信息，使得孩子的想象力与创造力都能获得发展。　　希望孩子独立思考　　孩子在遇上问题的时候，有可能总是不会不心态地就向父母求救，这是一种依赖性与信任性，只不过这时候父母们可以希望孩子独立国家的思考问题，自己去解决问题。例如孩子的玩具车卡在椅子角，无法回头了，这时候他们可能会期望妈妈过来协助一下，妈妈们可以回头过去希望孩子自己想要办法解决问题，引领孩子把车子从椅子角拿开就好，这样的作法不会让孩子教导做到事情自己想要办法的习惯，只有孩子没有能力解决问题的事情，才可以去找父母亲。

这样的教育方法不会让孩子告诉思维，学会动用自己的思维能力，慢慢就能培育孩子的创造力与思维能力，使得孩子更为杰出。　　培育孩子普遍的兴趣　　孩子小的时候正是培育各种兴趣的好时候，这个阶段妈妈们可能会让孩子了解钢琴，自学吉他，了解舞蹈，自学书法绘画等等，这些都是长时间的，但是妈妈们无法胁迫孩子自学这个自学那个，这某种程度不会给孩子减少压力，还不会使得孩子在以后构成厌学的心理，所以家长们在给孩子自学课程之前，要在家里培育他们的兴趣，可以和孩子一起尝试自学，想到孩子究竟较为讨厌哪个，只有孩子富裕兴趣，在之后自学的过程中他们才不会更为不愿动用大脑，不会不愿收敛思维，提升创造力。

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